Avec des milliards d’utilisateurs, Facebook fait principalement appel à des systèmes automatiques reposant sur des paramètres spécifiques pour déterminer si votre compte a enfreint des règles. C’est pourquoi vous avez le droit de contester les décisions de « restriction de compte ». Cependant, il est impératif que vous ayez une connaissance approfondie des « standards de la communauté ». […]
Du CP1 à l’Ingénierie : Le Parcours Extraordinaire de Marcelin, Architecte de l’Innovation
Aujourd’hui, j’ai eu l’occasion d’échanger avec Marcelin, l’enfant prodige, le génie de TieN’Diekro. Marcelin n’a jamais dépassé la classe de CP1, et pourtant, depuis quelques semaines, il est étudiant-ingénieur à la prestigieuse École Supérieure d’Industrie de notre Institut National Polytechnique Houphouët Boigny de Yamoussoukro. Depuis son enfance, il parvenait à créer des antennes pour brouiller […]
Dépasser l’Impossible : Réflexions sur l’Alphabétisme Digital et la Créativité Inépuisable
J’ai longuement médité sur les 800 idées par seconde de notre confrère du Cameroun. Quelqu’un a affirmé que « l’impossible n’est pas camerounais ». Avec le nombre de neurones et de connexions entre ces derniers dont nous disposons, cette réalité semble sans doute envisageable. Qui suis-je pour en douter ? Ainsi, lorsqu’une tierce personne m’interroge sur le […]
Sheisthecode et l’INPHB : Ensemble pour Donner aux Jeunes Filles les Clés du Numérique
Notre première initiative concrète au sein de l’écosystème académique de Yamoussoukro. Ce mardi 1er novembre 2022 marque le début d’un « camp » d’approfondissement des connaissances en mathématiques et en sciences à l’INPHB, réunissant une centaine d’adolescentes issues des lycées et collèges de la région du Bélier (Yamoussoukro, …). L’objectif est de les préparer à réussir le […]
Inspiration et Collaboration : Éclairer le Chemin des Futurs Ingénieurs
Hier, j’ai eu l’occasion de m’adresser à plus de 500 jeunes ambitieux de l’INPHB, travaillant ardemment pour réaliser leur rêve de devenir ingénieurs, que ce soit dans les domaines de l’informatique, de l’électronique, de la mécanique ou de l’énergie, tout en aspirant à obtenir le diplôme attestant de leur expertise. À la fin de la […]