Suite au conseil des ministres tenu ce mercredi 6 octobre 2021, relevant du Ministère de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation, le Conseil a adopté une communication exposant les principales orientations pour l’année scolaire 2021-2022. En attendant les résultats des États Généraux de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation (EGENA), qui mobilisent actuellement toutes les parties prenantes en vue de dresser un diagnostic objectif des performances et contre-performances du système éducatif, le Conseil a arrêté les mesures cadres suivantes relatives à l’organisation administrative et pédagogique de l’année scolaire 2021-2022 :
🟢 Le retour de l’année scolaire subdivisée en trois trimestres totalisant 32 semaines, soit 1 280 heures de cours. 🟢 La réinstauration des compositions de passage en classe supérieure dans tous les niveaux de l’enseignement primaire, du CP1 au CM1. 🟢 Le prolongement de la durée de la formation des élèves-maîtres de deux (02) à trois (03) ans, conformément à l’institutionnalisation en 2017. 🟢 La réintroduction de la dictée, visant à soutenir les apprenants dans l’amélioration de leur sens de l’écoute, de la compréhension, et surtout de leur capacité de rédaction. 🟢 La différenciation des coefficients dans le 1er cycle de l’enseignement secondaire, avec le coefficient le plus élevé, soit le coefficient 3, attribué au français et aux mathématiques, dans le but de promouvoir l’enseignement de ces disciplines structurantes, dont la maîtrise prédispose les élèves à acquérir les compétences nécessaires dans les autres disciplines. 🟢 Le classement annuel des établissements privés, visant à stimuler la compétition entre ces institutions et à accompagner les parents d’élèves dans l’affectation de leurs enfants. 🟢 La suppression des cotisations COGES.
Toutes ces mesures sont prises dans le dessein de construire des solutions durables, s’appuyant sur les acquis de notre système éducatif.