Je suis actuellement en charge de la conduite de 12 sessions de formation en ligne d’une durée de 45 minutes chacune, avec des apprenants participant à notre programme intitulé « Certificat de Compétences Professionnelles Informatiques et Digitales ». Ce programme vise à éradiquer l’analphabétisme numérique.
Actuellement à la troisième séance, lors de la deuxième rencontre, j’ai fourni aux apprenants des informations sur des plateformes permettant de vérifier la véracité des informations (fact-checking), et même d’en créer. De manière humoristique, l’un des apprenants a utilisé une représentation de ma personne pour s’exercer à ces techniques, démontrant ainsi sa créativité. Bien que cela puisse être considéré comme une plaisanterie, je ne saurais blâmer cet étudiant. En fait, cette initiative témoigne de son engagement et de son habileté à exploiter les enseignements dispensés. Il a ainsi mérité une bonification de 5 points sur sa moyenne générale.
Mis à jour : mar 15, 2022 5:24:57 pm